弘前 大学 入試。 弘前大学 入試情報

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入学料・授業料免除等 入学料・授業料免除等 「高等教育の修学支援新制度」による経済的支援への申込みをお考えの方は、最初に以下の「認定要件」をよくご確認ください。 日本学生支援機構の給付奨学生に採用された者は、返還不要の給付型奨学金を受給できる上に、本学の授業料も減免されます。 (奨学金の給付額及び授業料減免額は決定された支援区分に応じます。 ) 申込みの条件や申請資格等の詳細については、以下のリンク先を参照してください。 折り返し、必要な提出書類及び提出期限をご連絡します。 jp その他 文部科学省より、経済的な理由で就学が困難な学生等の利活用可能な支援制度の情報提供がありましたのでお知らせします。 各自,自分の状況と照らし申請するなど有効に活用してください。 申請書類受付時間(持参の場合) 8時30分~17時 (土・日・祝日を除く) 申請書類送付先(郵送の場合) 〒036-8560 青森県弘前市文京町1 弘前大学学務部学生課(経済支援担当) 申請書類受付窓口(持参の場合) 学務部学生課経済支援担当(7番窓口) 注)持参の場合、医学部医学科学生と大学院医学研究科学生は医学研究科学務グループが、医学部保健学科学生と大学院保健学研究科学生は保健学研究科学務グループ、が申請書類提出先になります。 なお、受付時間以外であっても、総合教育棟1階7番窓口に設置された「書類投函口」から申請書類を投函(提出)することができます。 ただし、書類投函口から申請書類を投函(提出)する場合は、申請書類及び必要書類の全てを一つの封筒に入れた後、テープや糊で封をした上で投函(提出)してください。 また、「書類投函口」を利用して申請書類を提出する場合、大学院生は7月30日(木)、令和元年度以前入学の学部学生は8月30日(日)が、それぞれ最終投函可能日となります。 授業料免除申請書類の入手方法• 令和2年度後期から新たに授業料免除を申請する方は、以下のリンクから申請書類をダウンロードして使用してください。 【令和2年度後期授業料免除申請書類(大学院生)】 (7月1日からダウンロードが可能になります。 ) 【令和2年度後期授業料免除申請書類(令和元年度以前入学の学部学生)】 (8月3日からダウンロードが可能になります。 解凍するとpdf形式ファイルの申請書等様式を取り出せますので、プリントアウトの後、手書きで必要事項を記入してください。 その際、消去が容易な筆記具(=鉛筆、シャープペンシル、フリクションペンなど)は使用しないでください。 Q&A Q1.この授業料免除は「高等教育の修学支援新制度」とは違うのですか? A1.違います。 本項に掲載の授業料免除は、本学において申請者の家計を審査の上、予算の範囲内において免除を実施するものです。 (以下、「従来基準による授業料免除」と表現します。 ) Q2.誰が申請できるのですか? A2.本学の「大学院生」及び本学に「令和元年度以前に入学した学部学生」です。 Q3.私は現在、学部4年生で「高等教育の修学支援新制度」による支援を受けていますが、同時に「従来基準の授業料免除」に申請することも可能ですか? A3.可能です。 なお、授業料免除結果は「高等教育の修学支援新制度」による減免結果と、「従来基準による授業料免除」の減免結果を比較し、より減免額の大きい方が採用されます。 Q4.私は現在、学部3年生なのですが「高等教育の修学支援新制度」による支援を受けていません。 この場合、「従来基準の授業料免除」に申し込むことは可能ですか? A4.可能ですが、後日、「高等教育の修学支援新制度」に申し込んでいただく必要がありますので注意してください。 なお、「高等教育の修学支援新制度」の在学採用(後半期分)のスケジュールについては、日本学生支援機構が詳細なスケジュールを公表次第、お知らせします。 ただし、「高等教育の修学支援新制度」の支援区分は、日本学生支援機構による家計再判定の結果、変更になる可能性があります。 Q6.私は現在、学部1年生で「高等教育の修学支援新制度」による支援を受けていますが、この「従来基準の授業料免除」に申請することはできますか? A6.令和2年度以降入学の学部学生は「従来基準の授業料免除」に申請することはできません。 Q7.申請書類を揃えているのですが、期日までに全ての書類が揃わない見込みです。 全ての書類を揃えてから期日後に提出しても受け付けてもらえますか? A7.期限を過ぎてから提出された申請書類は一切受け付けできません。 なお、書類の完備が期日までに間に合わない場合は、揃っている書類だけでもよいので必ず期日内に一度提出してください。 書類が不足していても、この時点で「申請受付」となります。 その後、不備・不足書類の提出期限を別途設定してお伝えします。 Q8.授業料免除の結果が出る前に、間違って授業料を振り込んでしまった場合はどうなりますか? A8.免除結果通知の前に授業料を納付してしまった場合は、授業料免除申請資格を失いますので、速やかに後期分授業料の全額を納付していただくことになります。 十分に注意してください。 jp 【大学院生対象】弘前大学大学院振興基金(授業料免除等)申請について 弘前大学では,「大学院学則に定められた授業料免除制度」と「大学院振興基金による授業料免除」の2つの制度により,大学院生へ授業料に関わる経済支援を実施しています。 7月1日より,令和2年度後期の申請を受付しますので,申請希望の方は「しおり」及び「申請書」をダウンロードの上,「持参」または「郵送」により期限までに申請をおこなってください。

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弘前大学/偏差値・入試難易度【スタディサプリ 進路】

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2019年度入試詳解• 制限時間90分• 大問1• 読解(随想・随筆文)• 出題内容・形式• 設問5は入国審査の段取りを順番に並べ替える問題だった。 本文で書かれている内容がわかりやすく、設問も素直に内容を追えば解けるが、 記述解答への準備が欠かせない。 大問2• 読解(会話・対話文)• 出題内容・形式• 「財布を落とした人と警察官のやりとり」 対話文に5つの空所があり、それぞれにあてはまる内容の日本文を選び、さらにそれを英訳する問題。 空所 1 は、直前の発言A lost wallet? と選択肢 a の関連が一見すると強く見える問題だった。 対話文の英文は平易なので、内容的にあてはまる日本文を選ぶ段階で迷うことは少ないが、英訳する日本文が口語なので、要点を的確に英語で表現する力が必要だ。 大問3• 読解(説明・評論文)• 出題内容・形式• 「果たして農業を開始した人類の選択は正しかったのか」 語彙レベルが少し高いが難解ではない。 設問はすべて記述式。 最後の設問4は、a 24-hour clockという比喩で筆者が何を伝えようとしているのかを問う問題だった。 下線部の内容を問う問題が多く、文脈把握力が試されるが、どの段落も整然と書かれているので、 取りこぼさない注意力が決め手だ。 大問4• 表現(英作文)• 出題内容・形式• A:「スマートフォンが社会に与える影響」/B:「職業選択の基準やポイント」 2つのテーマから1つを選び、100語程度の英文にまとめる問題。 Aはスマートフォンの社会に対するよい影響と悪い影響について、具体例を挙げて説明する必要がある。 社会情勢を英語で説明したり、自分の目標をきちんと英語で伝えたりする力が必要である。 テーマを決めて英文を書く練習が必須だ。 2018年度入試詳解• 制限時間90分• 大問1• 読解 (随想・随筆文)• 出題内容・形式• 「楽しんで仕事をしよう」 (約600語) 身近な内容で読みやすい英文である。 設問はすべて日本語で記述するもの。 下線部を説明する問題が中心なので、前後の内容を踏まえて、わかりやすく記述する力が問われる。 記述式8問:内容・事項質問(日本語)• 大問2• 読解 (会話・対話文)• 出題内容・形式• 「環境保護のための企業と政府の役割」 (約290語) 対話文の空所に合う日本文を選択肢から選び、その日本文を英訳する。 日本語の口語的な表現を、英語で表す作文力が求められる。 文脈を把握する力も必要。 選択式5問:空所補充 記述式5問:短文英作文• 大問3• 読解 (説明・評論文)• 出題内容・形式• 「言語により異なる過去と未来のとらえ方」 (約480語) 話題は抽象的だが英文は読みやすい。 大問1と同様、設問は日本語で説明する問題が中心。 問われている内容に注意し、該当箇所を押さえて解答をまとめる必要がある。 記述式6問:内容・事項質問(日本語)/部分和訳/文脈把握(英語2語)• 大問4 2017年度入試詳解• 制限時間90分• 大問1• 読解 (説明・評論文)• 出題内容・形式• 「言葉に頼らないコミュニケーションの重要性」 (約460語) 英文はなじみのある内容で読みやすいが、設問は日本語で記述するものばかりなので、日本語の記述力が問われる。 記述式5問:内容・事項質問(日本語)/指示語の説明• 大問2• 文法・語彙• 出題内容・形式• ヒントの語句から単語を推測し、マス目に英文字をあてはめる問題。 易しい単語ばかりで、容易に解ける。 記述式8問• 大問3• 読解 (説明・評論文)• 出題内容・形式• 「結婚した女性や子供の姓のつけ方」 (約460語) 大問1と同様、設問は日本語で説明する問題が中心なので、設問の指示に合うように、該当箇所を押さえて解答をまとめる必要がある。 記述式5問:内容・事項質問(日本語)/文脈把握 ほか• 大問4• 読解 (会話・対話文)• 出題内容・形式• 「映画を観に行かない理由」 (約310語) 対話文の空所に合う日本文を選択肢から選び、その日本文を英訳する。 文脈を把握する力も求められる。 選択式5問:空所補充 記述式5問:短文英作文• 大問5.

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2019年度入試詳解• 制限時間90分• 大問1• 読解(随想・随筆文)• 出題内容・形式• 設問5は入国審査の段取りを順番に並べ替える問題だった。 本文で書かれている内容がわかりやすく、設問も素直に内容を追えば解けるが、 記述解答への準備が欠かせない。 大問2• 読解(会話・対話文)• 出題内容・形式• 「財布を落とした人と警察官のやりとり」 対話文に5つの空所があり、それぞれにあてはまる内容の日本文を選び、さらにそれを英訳する問題。 空所 1 は、直前の発言A lost wallet? と選択肢 a の関連が一見すると強く見える問題だった。 対話文の英文は平易なので、内容的にあてはまる日本文を選ぶ段階で迷うことは少ないが、英訳する日本文が口語なので、要点を的確に英語で表現する力が必要だ。 大問3• 読解(説明・評論文)• 出題内容・形式• 「果たして農業を開始した人類の選択は正しかったのか」 語彙レベルが少し高いが難解ではない。 設問はすべて記述式。 最後の設問4は、a 24-hour clockという比喩で筆者が何を伝えようとしているのかを問う問題だった。 下線部の内容を問う問題が多く、文脈把握力が試されるが、どの段落も整然と書かれているので、 取りこぼさない注意力が決め手だ。 大問4• 表現(英作文)• 出題内容・形式• A:「スマートフォンが社会に与える影響」/B:「職業選択の基準やポイント」 2つのテーマから1つを選び、100語程度の英文にまとめる問題。 Aはスマートフォンの社会に対するよい影響と悪い影響について、具体例を挙げて説明する必要がある。 社会情勢を英語で説明したり、自分の目標をきちんと英語で伝えたりする力が必要である。 テーマを決めて英文を書く練習が必須だ。 2018年度入試詳解• 制限時間90分• 大問1• 読解 (随想・随筆文)• 出題内容・形式• 「楽しんで仕事をしよう」 (約600語) 身近な内容で読みやすい英文である。 設問はすべて日本語で記述するもの。 下線部を説明する問題が中心なので、前後の内容を踏まえて、わかりやすく記述する力が問われる。 記述式8問:内容・事項質問(日本語)• 大問2• 読解 (会話・対話文)• 出題内容・形式• 「環境保護のための企業と政府の役割」 (約290語) 対話文の空所に合う日本文を選択肢から選び、その日本文を英訳する。 日本語の口語的な表現を、英語で表す作文力が求められる。 文脈を把握する力も必要。 選択式5問:空所補充 記述式5問:短文英作文• 大問3• 読解 (説明・評論文)• 出題内容・形式• 「言語により異なる過去と未来のとらえ方」 (約480語) 話題は抽象的だが英文は読みやすい。 大問1と同様、設問は日本語で説明する問題が中心。 問われている内容に注意し、該当箇所を押さえて解答をまとめる必要がある。 記述式6問:内容・事項質問(日本語)/部分和訳/文脈把握(英語2語)• 大問4 2017年度入試詳解• 制限時間90分• 大問1• 読解 (説明・評論文)• 出題内容・形式• 「言葉に頼らないコミュニケーションの重要性」 (約460語) 英文はなじみのある内容で読みやすいが、設問は日本語で記述するものばかりなので、日本語の記述力が問われる。 記述式5問:内容・事項質問(日本語)/指示語の説明• 大問2• 文法・語彙• 出題内容・形式• ヒントの語句から単語を推測し、マス目に英文字をあてはめる問題。 易しい単語ばかりで、容易に解ける。 記述式8問• 大問3• 読解 (説明・評論文)• 出題内容・形式• 「結婚した女性や子供の姓のつけ方」 (約460語) 大問1と同様、設問は日本語で説明する問題が中心なので、設問の指示に合うように、該当箇所を押さえて解答をまとめる必要がある。 記述式5問:内容・事項質問(日本語)/文脈把握 ほか• 大問4• 読解 (会話・対話文)• 出題内容・形式• 「映画を観に行かない理由」 (約310語) 対話文の空所に合う日本文を選択肢から選び、その日本文を英訳する。 文脈を把握する力も求められる。 選択式5問:空所補充 記述式5問:短文英作文• 大問5.

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